玛利亚•蒙特梭利
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  意大利著名幼儿教育家玛利娅•蒙特梭利(1870-1952)是蒙特梭利教育法的创始人。她创办“儿童之家”,撰写幼儿教育著作,开办国际训练课程,对世界各国的幼儿教育产生了深刻的影响。她的成名是源自于她卓越的教学方法和对孩子学习方式的深刻见解。她的教育学说在全球引起了一场教育运动,促进了现代幼儿教育的改革和发展。
  在26岁时,蒙特梭利获得了罗马大学医学博士学位,成为意大利第一位女医学博士。随即在罗马医科大学的临床精神治疗中心担任助理医师。在担任助理医师期间(1896—1898),主要职责是治疗智障儿童。当时意大利把智障儿童与精神病患者一起关押在疯人院里。室内没有玩具,甚至没有任何可供儿童抓握和操作的东西;管理人员态度恶劣,根本不组织任何活动。蒙特梭利对这些儿童的处境深表同情。通过观察和研究,她深深感到,这种医疗方法只能加速儿童智力下降。从此,她对智障儿童的治疗和教育问题产生了兴趣,决心用自己的智慧去帮助他们。为了找到一种适合智障儿童的教育方法,蒙特梭利认真研究了很多教育家的思想和方法。她亲自翻译他们的著作,亲手抄写以加深理解。她沿用了19世纪伊塔和塞根训练心理缺陷儿童的方法和教具,训练他们的心智,并观察孩子们使用教具的情况,进而对教具加以修改、改良、思索探讨孩子的成长变化,逐渐形成一套新的教具与教学方法。
  1907年,蒙特梭利博士在罗马贫民区开办了Casa de bambini学校,即“儿童之家”。蒙特梭利采用之前研究后改良的自己独创的教学方法经营“儿童之家”,对正常心智儿童进行教育,教育成果出奇的成功。蒙特梭利崭新的、具有巨大教育魅力的教学方法轰动了整个欧洲。1909年,蒙特梭利博士的第一本里程碑式著作《蒙特梭利教学法》出版,很快被译成20多种文字在世界各地流传。100多个国家引进了蒙特梭利的方法,欧洲、美国还出现了蒙特梭利运动。蒙特梭利教育理念在全球教育界造成一波波的风潮至今未衰。
  二十世纪以来,“蒙特梭利教学”名闻世界各地,二次大战期间,“蒙特梭利教学”甚至被代表成一种追求世界和平的运动,蒙特梭利将孩子视为未来新世界最大的希望。1952蒙特梭利逝世,蒙特梭利教育已在世界各地蔚为风潮,受过蒙特梭利训练的老师们在各地不断的将其志业与理想发扬光大,为孩子提供更好的教育方法。在蒙特梭利的努力下,如今,世界各国的孩子都能接收到与传统教育完全不同的自主教育。

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